Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – нет. Лица с ОВЗ и  инвалиды участвуют в образовательном процессе на общих условиях.

Мы с особым вниманием создаем предметно-пространственную развивающую среду Детского сада, которая идеально соответствует интересам, потребностям ребёнка. Она включает в себя:

• Групповые комнаты;

Пространство  шести групповых комнат построено таким образом, что даёт возможность не пересекаться сферам активности. При создании развивающей предметно-пространственной среды педагоги. Это позволяет детям в соответствии со своими интересами и желаниями свободно заниматься одновременно разными видами деятельности, не мешая, друг другу.

Все материалы доступны детям: игрушки, дидактический материал, игры выставлены на полках и находятся в открытых пластиковых контейнерах без крышек. Дети знают, где взять бумагу, краски, карандаши, природный материал, костюмы и атрибуты для игр-инсценировок.

Выбор материалов обеспечивается разнообразием и изобилием природных, бросовых, развивающих и дидактических материалов. Дети могут выбрать себе дело по душе в центре активности.

Материалы в центрах активности меняются по мере затухания к ним интереса детей. Игры, игрушки, пособия в течение года сменяют друг друга в зависимости от темы недели, темы проекта, смены времен года и т.д.

Эмоциональная насыщенность - неотъемлемая черта развивающей среды. Поэтому в оформлении помещений  соблюдается единый стиль, колористика.

Все центры активности (уголки)  хорошо освещены. Чем бы ребенок ни занимался в группе, он не  напрягает глаза, чтобы раньше времени не надеть очки.

Мебель, оборудование, пособия, используемые во всех помещениях,   соответствуют требованиям гигиены, правилам охраны жизни и здоровья детей. Мебель прочно крепится к стенам и между собой. Острые углы и кромки закруглены, что обеспечивает их гигиеническое содержание и предупреждает травматизм.

• Физкультурный зал;

В Детском саду имеются физкультурный зал, спортивная площадка, с необходимым оборудованием для организации занятий по физической культуре. С воспитанниками организуется непосредственно образовательная деятельность  по физической культуре. Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в Образовательную программу Учреждения

• Музыкальный зал;

Музыкальный  зал-  центр развития музыкально-эстетических способностей детей. Здесь проводятся музыкальные занятия, досуги, праздники и развлечения, проходит просмотр фильмов, видеопрезентаций. В музыкальном зале имеютмя фортепиано, музыкальный центр, детские музыкальные инструменты, инструменты для  народного шумового оркестра. Центральная стена музыкального зала эстетически оформляется в соответствии с сезонными  и тематическими праздниками.

• Методический кабинет;

Методический  кабинет оснащен необходимой справочной и методической литературой в соответствии с образовательной программой, литературой для организации взаимодействия с родителями, информационно-коммуникативным оборудованием, позволяющим педагогам повышать свой профессиональный уровень ( подготовка к образовательной деятельности, презентаций, проектов).Имеется мультимедийный проектор,переносной экран, компьютер, ноутбук, МФУ, фотоаппарат;медиатека, аудиотека,подборка дидактического и наглядного материала( картины, демонстрационный материал).Методический кабинет является одним из мест для выхода  в Интернет

• Пищеблок;

 Все продукты, поступающие в ДОУ, имеют санитарно-эпидемиологическое заключение. Качество продуктов проверяется бракеражной комиссией и кладовщиком. Не допускаются к приему в детский сад пищевые продукты без сопроводительных документов, с истекшим сроком хранения и признаками порчи.
Пищеблок оборудован моечными ваннами, стеллажами для посуды, раковиной для мытья рук,  контрольными весами, двумя электрическими плитами с духовым шкафом, разделочными столами, шкафом для посуды,весоми для сырой продукции и весами для готовой продукции, картофелечисткой,электросковородой,электроводонагревателем, жарочными шкафами, 4 холодильниками, электромясорубкой, овощерезкой. Детский сад обеспечивает детей 4-х разовым сбалансированным питанием, необходимым для их нормального роста и развития в соответствии с действующими санитарными нормами и правилами.

• Медицинский кабинет;

Медицинский блок состоит из медицинского кабинета и изолятора.
Оборудование: письменный стол, стулья, шкаф для хранения медикаментов, манипуляционный столик со средствами для оказания неотложной помощи, весы медицинские, ростомер, термометр медицинский, лотки, шпатели, кварцевая лампа, кушетка для осмотра детей и др.

 Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья- конструктивные особенности зданий не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.

Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Медицинское обслуживание детей осуществляется медицинской сестрой  на основании договора №1 от 01.09.2016 г. о совместной организации медицинского обслуживания обучающимся между муниципальным дошкольным образовательным учреждением «Детский сад  общеразвивающего вида № 16» и Государственным учреждением здравоохранения «Щекинская районная больница».

 Медицинская сестра осуществляет необходимое медицинское обслуживание воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в предусмотренном договоре объеме:

 оформляет медицинскую документацию в соответствии с установленными в системе здравоохранения требованиями и обеспечивает ее надлежащее хранение;

 контролирует своевременное проведение прививок согласно национальному календарю прививок; принимает активное участие в диспансеризации детей;

организует и проводит профилактические мероприятия по гигиеническому обучению и воспитанию в рамках формирования здорового образа жизни;

 организовывает и проводит противоэпидимические и профилактические мероприятия по предупреждению распространения инфекционных и паразитарных заболеваний в детском саду;

 проводит анализ состояния здоровья воспитанников, эффективности профилактических и оздоровительных мероприятий, анализ состояния иммунизации обучающихся и выполнения плана профилактических прививок, на основании которых разрабатывает план медицинских мероприятий, направленных на охрану и укрепление здоровья воспитанников;

 проводит работу по анализу и учету всех травм;

 информирует родителей (законных представителей) о планируемой иммунопрофилактике, профилактических осмотрах и других медицинских мероприятиях воспитанников, организует их после получения письменного согласия.

Условия питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Организация детского питания находится под бдительным контролем администрации Детского сад, службы работников пищеблока и регламентируется приказами по Детскому саду. Детский сад обеспечивает своих воспитанников 4-х разовым питанием (завтрак; второй завтрак; обед;  уплотненный полдник с уключением блюд ужина).

Снабжение Детский сад № 16 продуктами питания осуществляется поставщиками на основе муниципальных контрактов и договоров. Все продукты сопровождаются сертификатами соответствия качества. Важнейшим условием правильной организации питания детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья является строгое соблюдение санитарно-гигиенических требований к пищеблоку и процессу приготовления и хранения пищи. В детском саду разработаны, согласованы с начальником территориального отдела Управления Роспотребнадзора и утверждены заведующим технологические карты приготовления блюд, отслеживается калорийность блюд. Дети получают фрукты, соки, проводится С-витаминизация третьих блюд. Для профилактики йододефицита используется йодированная соль. Приготовление пищи осуществляется на пищеблоке ДОУ, организация питания детей, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья – в групповых помещениях. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не осуществляется.           

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В 2014 году наш Детский сад осуществил миграцию в Единую Информационно-Коммуникационную Сеть - установлены беспроводные точки выхода в Интернет (Wi-Fi). Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусматривается. В ДОУ создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения, её основных направлениях. Сайт оснащён версией для слабовидящих. Воспитанники ДОО не имеют доступ к информационным системам, специально оборудованного компьютерного кабинета нет. Электронные образовательные ресурсы которые приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – не предусматривается.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья  отсутствуют.

Сведения о  наличии общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В соответствии со ст. 36 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» обучающимся в государственных и муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования стипендия не предоставляется.

В Детский сад № 16  наличие общежития, интерната, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрено.

Иные виды материальной поддержки, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Трудоустройство выпускников после окончания Детский сад № 16   не предусмотрено. 

Освобождаются от оплаты за детский сад (льгота в размере 100%)

1. Дети – инвалиды.
2. Дети – сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей.

(пункт 3 статьи 65 Закона « Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. № 279-ФЗ)

Иные виды материальной поддержки, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрены.